Después de estar casi dos años alejados de los establecimientos educacionales y relacionándonos principalmente de manera virtual, volver a la presencialidad en el espacio educativo ha relevado los desafíos que implica encontrarse y compartir los espacios cotidianos. Para que este reencuentro sea inclusivo y respetuoso, es necesario propiciar espacios de diálogo que permitan volver a aprender a convivir como base para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Es por esto que se realizaron diferentes jornadas reflexivas en donde participaron el equipo directivo, docentes, asistentes estudiantes y apoderados a través de talleres dinámicos. Con el objetivo de analizar y comentar desde sus propias vivencias como ha sido el retorno a clases presenciales.
Sello al que pertenece*
Alto nivel de desempeño académico y motivación escolar
Comunidad Participativa
Plan por normativa al que pertenece*
Gestión De La Convivencia Escolar
Autor*
Ps. Nicolás Fuentes Garrido
